Els serveis de Google

Són molts els serveis que ofereix el Google!

A les classes de NTAE hem treballat amb algunes de les aplicacions que ofereix aquest servidor, com poden ser el google reader, el google notebook, el google docs.. a més, jo també en conec d'altres que utilitzo força.

I pensant en quina entrada posar en el bloc m'ha semblat interessant afegir-ne una relacionada amb els serveis més útils que ofereix aquest servidor.

La meva sorpresa ha sigut quan he vist la llarga llista que hi havia!

A continuació, us mostro els que m'han semblat més importants i que potser molts d'ells ni coneixieu:

• Blogger és un servei molt popular i gratuït de creació i publicació de blocs.
• Froogle es un buscador de productes.Utilitzat per buscar el preu més barat d'un producte i la comparativa d'aquests en diferents botigues en línia.
• GMail és el servei de correu electrònic de google, actualment proporciona més 2GB de capacitat d'emmagatzematge.
• Google Answers respon a les teves preguntes.
• Google Blog Search motor de cerca orientat a la cerca de blocs / bitàcoles excloent la resta de pàgines web.
• Google Bookmarks és un servei que permet als usuaris desar marcadors o favorits amb el títol i les etiquetes desitjades.És necessària una compte de Gmail per accedir.
• Google Docs & Spreadsheets: Lloc des del que podràs utilitzar el processador de textos (doc) i el full de càlcul (Spreadsheets) de Google, crear i gestionar documents col · laboratius i tenir tot organitzat
• Google Earth permet visualitzar imatges de satèl · lit de qualsevol racó del món.
• Google Image Search és el cercador d'imatges de Google.
• Google Local Mostra informació local basant-se en dades procedents de Google Maps.
• Google Maps és un servei de mapeig el qual integra rutes de conducció i localització amb mapes de ciutats.
• Google Mobile permet l'accés al cercador Google a través d'un mòbil WAP.
• Google Música busqueu informació sobre grups de música, botigues de música en línia i a més combina resultats de Froogle, Google Images i potser de més serveis.
• Google Notebook: Permet prendre i arxivar notes al vol mentre es navega i si es vol ofereix la possibilitat de compartir les notes amb els altres. També inclou un cercador de notes públiques (d'altres usuaris).
• Google Reader és el servei de google que permet subscriure's a fonts de notícies en formats RSS (entre altres).
• Google Video ofereix un arxiu de vídeos de lliure ús.
• Google Web Search motor de cerca de Google.
• YouTube: Servei mundialment famós per visualitzar i compartir vídeos.

Apa! doncs aquí teniu només una selecció dels serveis més interessants que he trobat.

El llenguatge cinematogràfic

Creem el guió d'un anunci!




I si feu clik aquí podreu veure les característiques principals de l'anunci.

Personalment, crec que ha sigut una sessió interessant i diferent.

Hem après vocabulari relacionat amb el món cinematogràfic (informació que em extret del bloc de Xavier Ripoll) i ha com posar-lo en pràctica amb l'elaboració d'un guió a partir d'un anunci que em cercat al youtube.

Vocabulari principal

L'espai fílmic
El temps
El moviment
El ritme
L'escala
El so

Fine Artist

Jo i el Fine Artist!

El passat 10 de novembre vam estar treballant amb el Fine Artist, un altre programa educatiu que s'utilitza com a editor d'imatge i de text.
Serveix per a crear dibuixos, pintar,..és semblant al Paint però per a nens.

Metodologia
Pot ser utilitzat per 2 tipus de mestres :
a) els que imparteixen un aprenentatge molt guiat (conductista)
b) els que deixen que els nens innovin i siguin més creatius (exploradors)

Cada sistema d'aprenentage té les seves avantatges i els seus inconvenients.

Com més guiat sigui l'aprenentatge del nen o nena més fàcil serà assegurar que l'alumne/a arribi a conèixer totes i cadascuna de les aplicacions que ofereix el programa.

No obstant, com més llibertat se li dóni per explorar per si mateix, millor assimilarà el que aprèn encara que necessiti més temps i no arribi a treballar totes les opcions.

CMaps

L'ordinador com a eina educativa

L'ús de l'ordinador com una eina de treball és habitual en la nostra vida diària. A l'escola també es dóna (o s'hauria de donar) aquest fet. A més, les situacions d'aprenentatge, les activitats que es proposen als infants, haurien de ser autèntiques, haurien d'estar relacionades amb la seva experiència i les seves preocupacions.

Els infants haurien de treballar des de ben petits amb eines que els hi permetin gestionar i organitzar la informació i emprar eines de suport a la comunicació.

Si voleu veure l'esquema amb el link on trobar la informació feu clik aquí.

Noves possibilitats expressives

L'ordinador proporciona una experiència mediada del món físic, es situa entre nosaltres i la realitat, ens dóna una visió indirecta del que passa però alhora ens proporciona eines molt potents.

Aquestes eines no substitueixen l'experiència directa però en són un complement.Pintar en pantalla, per exemple, no substitueix l'ús del pinzell i el llapis però els editors gràfics poden, a més d'oferir noves possibilitats expressives, fomentar una actitud de revisió i correcció actives.

Gràcies a les possibilitats d'aquestes aplicacions podem: esborrar, desfer, canviar les propietats dels objectes...

L'ordinador actua com un amplificador de l'experiència d'escriure, dibuixar, classificar. Permet fer aquestes tasques de forma estimulant i eficaç.L'ordinador, quan el sabem emprar correctament, ens allibera de les tasques més rutinàries i per tant, deixa la porta oberta per tal que ens centrem en els aspectes més reflexius, constructius i creatius. Cal vetllar perquè això sigui així.